少儿编程进学校

少儿编程进学校

少儿编程已经逐步进入中小学课堂，尤其是在经济发达地区已经普遍开设，其他地区也在逐步推广。国家对编程教育非常重视，早在2025年《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》中就提出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。编程对孩子的帮助主要体现在以下几点： 第一，培养逻辑思维能力，提升综合素质。编程需要严谨的逻辑思维，能够帮助孩子从多角度思考问题。第二，培养兴趣爱好，增强自信心和专注力。通过有趣的编程方法，孩子可以制作出所见即所得的作品，增强自信心。第三，未来是物联网和人工智能的时代，编程人才的需求将会非常大。第四，拥有编程技能可能会为学生在升学、出国留学等方面带来优势。

少儿编程课第一节如何引入

在ScratchJr的第一节课中，首先介绍编程的基础概念和ScratchJr的界面。讲解如何创建新项目和选择角色，让学生熟悉界面工具栏和编辑器。通过简单的练习，教授如何拖拽积木来创建角色的动作和交互行为，并介绍如何更改角色的外观和背景。引导学生理解代码执行的流程和逻辑思维。最后，鼓励学生自主尝试制作自己的小故事或小游戏，并展示给大家分享。通过这节课，学生能够了解ScratchJr的基本使用方法，并激发他们的创造力和编程兴趣。

引进少儿编程课程有哪些方面的问题

引进少儿编程课程需要注意以下几个方面的问题：第一，教师的专业度。教师需要具备多年的编程教学经验，能够提供有针对性的指导和帮助。第二，学校资质。学校需要有正规的资质和良好的教学环境。第三，教学方法。拒绝填鸭式教学，注重培养学生的逻辑思维和创造力，通过实践编写小程序、游戏等，让孩子们探索编程的乐趣和实际运用。第四，课程内容。课程内容需要符合孩子的认知水平，采用图形化编程语言，通过游戏、场景动画、积木等方式进行学习，培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。