少儿编程课程分成软件编程和硬件编程两类。软件编程使用Scratch、Python和C++等语言，通过图形化平台让孩子学习编程游戏、网页、动画和音乐。课程包括初级、中级、高级和赛级层次。初级课程有10课时，适合一到二年级学生，涉及操控教育机器人、了解算法概念和参与路径规划活动。中级课程有60课时，面向二到四年级学生，使用Blockly软件对机器人编程，通过问题式学习掌握程序概念，从秋季学期开始，为期一年。高级课程有40课时，针对三到五年级学生，利用Wonder软件培养算法思维，结合编程与数学、物理、工程知识解决STEM实验任务，从秋季学期开始，为期一学年。赛级课程有20课时，适合三到五年级学生，综合运用编程知识处理复杂机器人任务，通过团队协作分解大型任务，安排在暑假。课程从Scratch开始，逐步过渡到Python和C++，适合3到18岁孩子，培养逻辑思维和问题解决能力。
少儿编程工作计划通过系统的课程设计，培养孩子的计算思维、逻辑推理、创新能力和团队协作精神。计划包括课程目标设定，具体涉及计算思维、逻辑推理、创新能力和团队协作精神。课程内容从基础计算机知识入手，逐步引入Scratch和Kodable等图形化编程工具，再到Python等文字化编程语言，并结合项目实践，让孩子在实际中应用所学。评估与反馈机制通过项目展示、编程竞赛和家长会等形式，评估孩子的学习成果。
少儿编程教学计划表根据孩子的年龄和认知水平设计不同阶段。对于4到8岁孩子，使用ScratchJr或LightbotJr等图形化工具，通过游戏形式教顺序、循环和条件判断等基本概念，帮助激发逻辑思维和创造力。对于9到14岁孩子，转向Scratch或Blockly等工具，让他们通过制作动画和游戏项目提升编程技能。计划强调互动操作和实践活动，采用引导式和项目式学习方式，让孩子在动手过程中掌握知识，同时发展团队协作和问题解决能力。设计时考虑孩子的兴趣，跟踪他们的学习情况。
少儿编程课重点激发孩子兴趣，培养思考和动手能力。从简单开始，慢慢加深知识。课程分成初级、中级、高级和赛级部分。初级用Scratch工具，让孩子学变量、循环和判断，通过做游戏理解这些概念。中级用项目学习，让孩子自己试着解决问题，比如团队合作建虚拟城市。高级把编程和数学、物理结合，比如用代码模拟小车运动。教法包括一步步引导、一起探究和实际项目，强调孩子自己动手和组队。课程用关卡或故事设计，让学习像玩游戏一样，帮助孩子在解决小问题中学会编程技能。
